"Todos los proyectos KA1 y KA2 en los que participamos están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de este blog es responsabilidad exclusiva del IES El Palo y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."

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viernes, 23 de diciembre de 2016

Relación provisional de admitidos para hacer las prácticas en Europa


En la tabla adjunta se relacionan los alumnos beneficiarios de una beca KA 103 para hacer sus prácticas en Europa y la puntuación obtenida según los criterios de valoración establecidos.

Antes del día 20 de Enero del 2017 los beneficiarios deberán aceptar su beca.

martes, 22 de noviembre de 2016

Evaluación Final Positiva del Proyecto Europeo KA103-2014

El pasado 10 de Noviembre recibimos el resultado de la Evaluación Final que hizo   el Servicio Español para la Internacionalizacion de la Educación (SEPIE) de nuestro proyecto de movilidad para alumnado KA103-2014.

Este fue el primer proyecto propio que gestionamos tras la obtención de la Carta ECHE de Educación Superior, y la puntuación  total del Proyecto ha sido de 80 sobre un máximo de 100, obteniendo una valoración cualitativa de "Muy Bien" y destacando como única debilidad el que una de las movilidades no se pudiera finalmente llevar a cabo por renuncia de la alumna seleccionada.

Estamos muy satisfechos de que el esfuerzo y dedicación que nuestro centro está dedicando a promover las movilidades de alumnado y profesorado haya sido reconocido y evaluado muy positivamente por el SEPIE, y ello nos anima a seguir trabajando por la internacionalización de nuestra oferta de F.P. 

Gracias a tod@s los que habéis hecho posible tan buena noticia.

miércoles, 9 de noviembre de 2016

Comienzo de los cursos de inglés.
Tras las correspondientes pruebas de nivel han dado comienzo las clases de inglés para obtener el Certificado A2 y B1 en lengua inglesa.
Las clases tienen lugar en nuestro centro por las tardes y aún hay plazas disponibles para quienes estén interesados. No dejes pasar esta oportunidad.

Abierto el plazo para solicitar las becas Erasmus+ de prácticas durante el tercer trimestre del 2017

El alumnado de grado superior interesado en realizar 3 meses de prácticas en la Unión Europea durante el segundo trimestre del 2017, deberá presentar su solicitud antes del  27 de Noviembre.
Podéis descargar el formulario de solicitud así como toda la información necesaria en la web Erasmus de nuestro centro.

Antes del 22 de Diciembre se publicará la adjudicación definitiva de beneficiarios así como los países de destino.

lunes, 17 de octubre de 2016

Future Skills & Sustainable Development in the Green Salon

The project Future Skills & Sustainable Development in the Green Salon (Green Salon) has finished the third conference and it was the first conference with student participation. The meeting was organized in Malaga, Spain on the 5 th 6th and 7th of October. The central issues of the  meeting were:
  • The concept diagnostic scan to make an inventory of the existing situation of health and safety and environment in a salon,
  • The design of the internet sustainability game,
  • The structure and concept of the physical sustainability game we have to develop,
  • The main subjects of the three learning modules to develop,
  • The student assignments and participation in the coming period,
  • The communication and impact of the project.
The students’ focus during this meeting were:
·         Testing the diagnostic scan at 25 SME’s,
·         Creating a sketch/video about the situation in a hair and beauty salon
·         Writing an article about their experiences during the Malaga visit.

The main goals of the Green Salon project is to develop:  new educational products like workshops on sustainability and innovation, entrepreneurial skills, teaching materials for schools and post vocational education about sustainability in the 'green' salon, a study of management systems of sustainability in the sector, a diagnostic scan and roadmap for businesses and schools, a physical sustainability game and an Internet awareness game about sustainability and entrepreneurial skills.

More information on the project and the presentations of this meeting you can find on the project website Green Salon: www.greensalon.eu

Partners
The participating organizations:
AARHUS TECH is a large educational institution in Denmark specialized in technical studies and offering a range of international activities.
IES EL PALO is a VET-institute in Spain. The educational levels offered by El Palo include baccalaureate, vocational training in beauty, hairdressing and Personal Image Consultant and Social Programs.
IGS (Institute de Gestion Sociale) in France, a group of higher education institutes, training centres (full-time, cooperative and executive) and research facilities based on the concept of an International Professional University.  
BRIDGWATER College caters for more than 15.000 full and part-time students each year and employs more than 1.000 staff. The student population comprises approximately 3.500 16 – 18 year olds, as well as 700 students following higher education programmes.
ROC van Amsterdam in the Netherlands is one of the largest community colleges in Europe with approximately 35.000 students; 3.500 part-time and fulltime staff spread over roughly 60 locations.
STIVAKO, a Dutch VET-institute for management and leadership in the print media and creative industries. Stivako is the coordinator of the project.




viernes, 14 de octubre de 2016

Asistencia a la Jornada de Creación de Empresas en el marco del Proyecto Europeo Green Salons.

La coordinadora española del Proyecto Europeo “Future Skills and Sustainable Development in the Green Salons”, Paloma Rodríguez Bonilla, acudió en la mañana del 19 de septiembre a la sede de la Confederación de Empresarios de Málaga (CEM) a la jornada formativa, promovida por CEA +empresas con la colaboración de la propia CEM, con motivo de la presentación del informe: “Creación de empresas en el sector verde”. 

Dicho estudio analiza el ámbito medioambiental en el marco normativo europeo, desgranando aquellos que ofrecen aquellos subsectores más proclives a crecer en los próximos años, sus características y sus posibilidades: consultoría medioambiental, gestión de residuos, energías renovables y eficiencia energética, educación en información ambiental, márketing y comunicación verde, ecoturismo, producción ecológica, gestión del medio natural, tratamiento y depuración de aguas, transporte y movilidad sostenible, construcción sostenible, e I+D+i ambiental como elemento transversal a todos ellos.

Tal jornada sirvió para que los asistentes dieran a conocer cuáles son sus empresas y proyectos empresariales en el sector verde por lo que fue una magnífica oportunidad para comentar nuestro Proyecto Europeo de Green Salons, resultando gratamente sorprendidos por la gran acogida e interés que despertó dicho Proyecto.

Todos los participantes coincidieron en que el sector de la Peluquería Verde  será un sector con grandes posibilidades de futuro. No sólo por el ahorro de costes que supondría una gestión más eficaz de la energía y recursos naturales, sino por la demanda, aún insatisfecha, de la población cada vez más concienciada de los efectos negativos que tiene tanto para su salud como para el medio ambiente, el abuso de sustancias químicas.

Como se ha puesto de manifiesto en el transcurso de la Jornada, en los últimos años España, junto a otros países de nuestro entorno, se ha convertido en una nación promotora de la Economía Verde. Sin embargo, y aunque se evidencian progresos importantes, aún necesitamos profundizar en las iniciativas propias de este ámbito, para conseguir establecer la adecuada estructura económica, ambiental y social. De ahí la importancia de difundir las oportunidades que ofrece la Economía Verde. 



domingo, 9 de octubre de 2016

Erasmus +

Ha comenzado un nuevo curso y con el reanudamos nuestras actividades en TODOS LOS PROYECTOS Erasmus + en los que nuestro centro participa.

Desde mediados de Agosto, dos de nuestras alumnas de Grado Medio de Peluquería se encuentran haciendo sus prácticas de empresa en Malta en virtud del Proyecto KA 102.
Esperanza y Carina finalizarán esta magnífica experiencia a finales de Noviembre después de haber realizado sus prácticas en dos peluquerías situadas en sendos hoteles de lujo de aquél país.

Por otra parte se nos ha aprobado un nuevo Proyecto de Movilidad para educación superior KA 103 para que 6 de nuestros alumnos de educación superior y 2 profesoras puedan realizar movilidades para prácticas hasta el Septiembre del 2017. La convocatoria para participar en el mismo se abrirá próximamente.


Por último destacar el gran impulso y dedicación al Proyecto de Innovación KA202  Green Salons del que somos socios y que ha celebrado su tercera reunión en nuestro centro. Pero son tantas las cosas que contar de este proyecto que le dedicaremos una mención aparte.

domingo, 10 de julio de 2016

Encuentro de Expertos en “Green Salons” en Aarhus (Dinamarca) en el marco del Proyecto KA 202.



 
Desde el 22 al 24 de Junio del 2016 ha tenido lugar en Dinamarca la segunda reunión del proyecto Erasmus+ “Future Skills and Sustainable Development in the Green Salons” del que nuestro centro forma parte.

Durante el primer día se pusieron en común los resultados de la investigación llevada a cabo por los socios acerca de los efectos en la salud y medio ambiente que provocan los salones de peluquería, y las distintas iniciativas a nivel europeo para reducir los mismos y certificar la sostenibilidad.
Cada socio realizó una presentación y la profesora de FOL y coordinadora Erasmus del IES El Palo analizó los efectos en la salud de algunos de los compuestos que contienen los cosméticos .

Al día siguiente se celebró una interesante conferencia en la que expertos de Holanda, Dinamarca y Bélgica profundizaron en las buenas prácticas para mejorar la sostenibilidad en el sector de la imagen personal.

El último día lo dedicamos a analizar los resultados y la información obtenida, así como a concretar las tareas y actividades que debemos realizar hasta la próxima reunión de trabajo que tendrá lugar en nuestro IES a principios de Octubre.


Aunque han sido unos días de intenso trabajo, siempre es un auténtico lujo tener la posibilidad de intercambiar conocimientos y experiencias con otras personas e instituciones que comparten nuestro mismo interés: concienciar al alumnado y al sector de la peluquería y estética que debemos mejorar la protección de la salud y del medio ambiente en los salones de peluquería.


Sabemos que es un reto difícil y que exige un gran esfuerzo, pero nos apasiona este proyecto. Toda la información  la puedes encontrar en: http://www.greensalon.eu/

                                      

miércoles, 25 de mayo de 2016

Visita formativa de la jefa del departamento de imagen personal a Italia



La semana pasada, y gracias al Proyecto KA 103/2016 del que somos beneficiarios, la profesora de Estética y Jefa del Departamento de Imagen Personal, Mª Carmen Osorio, realizó una visita de formación al norte de Italia para obtener información respecto a cómo la Institución de Enseñanza ENAC pone en práctica la metodología por proyectos (WBL Work Based Learning).

Durante esa semana, nuestra profesora visitó los centros de Peluquería, Estética y Diseño de Moda que tiene ENAC (Ente Nazionale Canossiano) distribuidos por Trento y Verona y aprovechó para sentar las bases de futuras colaboraciones entre ambos. 

Ha sido una visita muy provechosa pues además ha servido para entablar contactos con empresas del sector de la moda y diseño de cara a poder enviar a nuestro alumnado de Asesoría de Imagen Personal a hacer sus prácticas allí.

El próximo curso escolar nos devolverán la visita lo que nos permitirá mostrarles nuestra manera de trabajar y las similitudes y diferencias entre nuestros sistemas educativos.

El IES El Palo acoge a una alumna alemana para realizar prácticas de Esteticista.


En el marco europeo de los Proyectos europeos Erasmus + y como consecuencia de la estrategia internacional que venimos fomentando en nuestro centro, hemos acogido y tutorizado las prácticas de empresa de una alumna alemana desde el 12 de abril hasta el 23 de mayo del 2016.
Tales prácticas han tenido una duración de 6 semanas durante las cuales además de facilitar ayuda para la búsqueda de alojamiento y clases de español a nuestra huésped, se le buscó un par de centros de trabajo en los que poder efectuar sus prácticas así como una continua y asistencia y supervisión en las mismas.
Ermelinda Sovljansky (en el centro) con la coordinadora Erasmus+ Paloma Rodríguez y la profesora de Peluquería Mª José Bayo.

Durante la semana que cerró el centro de trabajo por vacaciones, la alumna realizó sus actividades en nuestro centro educativo donde aprovechó para practicar su español  y conocer más de cerca nuestro sistema educativo. 

viernes, 1 de abril de 2016

Admitida la solicitud del IES El Palo para un nuevo Proyecto Erasmus+ KA 103-2016.

El pasado 2 de Marzo fue publicada la resolución de admisión para el proyecto de movilidad y aprendizaje de la Acción Clave 1 (KA103) correspondiente a la convocatoria de propuestas del programa Erasmus 2016, en cuyas listas de admitidos nos encontramos.
Tal resolución de listados provisionales de solicitudes admitidas y excluidas pueden consultarse actualmente en la web del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) en el apartado de “Solicitud y Seguimiento” http://www.sepie.es.
Gracias a la aprobación de este proyecto y la consiguiente admisión de nuestro centro en el mismo, los alumnos de grado superior podrán realizar prácticas en el extranjero durante el curso 2016/2017.

miércoles, 30 de marzo de 2016

Alumnos de CFGM en Peluquería y Cosmética capilar y CFGS en Estética Integral y Bienestar realizan sus prácticas Erasmus+.

Actualmente un total de 4 de nuestros alumnos de los Ciclos Formativos tanto de grado medio como de grado superior se encuentran realizando su estancia de tres meses para el desarrollo de prácticas profesionales conforme a los proyectos de movilidad Erasmus+ KA102 y KA103.
En el hotel de lujo Corinthia en la Bahía de San Jorge, Malta (St. George´s Bay) se encuentran dos estudiantes de Grado Superior (KA103) en Estética Integral y Bienestar desde el pasado 21 de Marzo y hasta el próximo 19 de Junio, mismo período durante el cual dos alumnos de Grado Medio (KA102) en Peluquería y Cosmética capilar realizan sus prácticas en Fife College, en la ciudad de Dunfermline y en dos salones de peluquería de la misma ciudad, en Escocia (Dunfermline, Fife, Scotland).

Durante estas estancias los alumnos aprovecharán para, además de desarrollar sus habilidades profesionales, mejorar su nivel de inglés e integrarse en la cultura y vida diaria de estos países de acogida.

Algunas fotos de nuestros alumnos de CFGM desde Escocia:




lunes, 8 de febrero de 2016

Nueva Guía del Estudiante Erasmus+

La red europea de estudiantes Erasmus+ ha lanzado una Guía para aquellos estudiantes de educación superior que quieren estudiar o hacer sus prácticas en Europa.
Dicha Guía contiene toda la información y consejos que te pueden ayudar si estas pensando en hacer tus prácticas fuera.
Si quieres más información, pincha aquí.  https://esn.org/studentguidebook

viernes, 29 de enero de 2016

Comienzo del Proyecto KA 202 "Future Skills & Sustainable Development in the Green Salons".

El proyecto de la Asociación Estratégica "Future Skills & Sustainable Development in the Green Salons" dentro del marco de los proyectos Erasmus+ Ka 202, comenzó el pasado Diciembre con una conferencia de arranque en Amstelveen, Países Bajos.

Los objetivos principales a desarrollar por este proyecto son:
  • Mejorar la concienciación y el conocimiento del sector de la imagen personal mediante talleres sobre sostenibilidad, innovación y habilidades empresariales, 
  • Elaborar material educativo para escuelas y centros de formación profesional sobre sostenibilidad en los Green Salons (salones ecológicos), 
  • Hacer un estudio sobre sistemas de gestión de sostenibilidad en el sector,crear herramientas para diagnosticar dicha sostenibilidad y planificar una actividad empresarial sostenible y comprometida con la sociedad que pueda ser utilizada por empresas y centros de formación profesional.
  • Utilizar la gamificación para facilitar los aprendizajes y concienciación mediante la creación de un juego físico y otro juego on line de concienciación sobre sostenibilidad y habilidades empresariales.

¿Qué es la sostenibilidad?

La sostenibilidad se basa en un simple principio: Todo lo que necesitamos para nuestra supervivencia y bienestar depende, ya sea directa o indirectamente, del medio ambiente. La sostenibilidad crea y mantiene las condiciones bajo las cuales las personas y la naturaleza pueden coexistir en productiva armonía, ello permite mantener las circunstancias de carácter social, económico y demás que son necesarias para la subsistencia de presentes y futuras generaciones.
La sostenibilidad es importante de cara a asegurarnos la tenencia actual y futura de materiales y recursos, como es por ejemplo el agua, y para proteger la salud y bienestar de toda la sociedad y ell desarrollo futuro de nuestro planeta.

Socios y organizaciones participantes:

-      AARHUS TECH gran institución académica en Dinamarca especializada en estudios técnicos y oferta de gran gama de actividades internacionales.
-   EL PALO centro de enseñanza secundaria y formación profesional en España. Los niveles educativos ofertados por El Palo incluyen bachillerato, enseñanzas de grado medio y superior en estética, peluquería y asesoría de imagen personal así como programas sociales.
-    IGS (Instituto de Gestión Social) en Francia, un grupo de institutos de educación superior, centros de formación (a tiempo completo, cooperativo y ejecutivo) y servicios de investigación basados en el concepto de una Universidad Profesional Internacional.
-       BRIDGWATER escuela profesional que acoge a más de 15.000 estudiantes a tiempo completo y parcial cada año y emplea a más de 1000 como personal. La población estudiantil se compone aproximadamente de 3.500 estudiantes entre los 16-18 años, así como 700 estudiantes de programas de enseñanza superior.
-      ROC van Amsterdam en los Países Bajos, uno de los grandes colegios universitarios en Europa con aproximadamente 35.000 estudiantes y 3.500 empleados a tiempo parcial y completo en alrededor de 60 localizaciones.
-  STIVAKO, instituto de formación profesional alemán para el manejo y liderazgo en medios de comunicación escrita e industrias creativas, siendo ésta institución la coordinadora del proyecto.


Future Skills & Sustainable Development in the Green Salon

The project Future Skills & Sustainable Development in the Green Salon (Green Salon) started with a first kick off conference in the beginning of December in Amstelveen, The Netherlands.
The main goals of the Green Salon project is to develop:  new educational products like workshops on sustainability and innovation, entrepreneurial skills, teaching materials for schools and post vocational education about sustainability in the 'green' salon, a study of management systems of sustainability in the sector, a diagnostic scan and roadmap for businesses and schools, a physical sustainability game and an Internet awareness game about sustainability and entrepreneurial skills.

What is sustainability?

Sustainability is based on a simple principle: Everything that we need for our survival and well-being depends, either directly or indirectly, on our natural environment.  Sustainability creates and maintains the conditions under which humans and nature can exist in productive harmony, that permit fulfilling the social, economic and other requirements of present and future generations.
Sustainability is important to make sure that we have and will continue to have water, materials and resources, to protect human health and our environment.

Partners

The participating organizations:

-  AARHUS TECH is a large educational institution in Denmark specialized in technical studies and offering a range of international activities.
-  EL PALO is a VET-institute in Spain. The educational levels offered by El Palo include baccalaureate, vocational training in beauty, hairdressing and Personal Image Consultant and Social Programs.
-  IGS (Institute de Gestion Sociale) in France, a group of higher education institutes, training centres (full-time, cooperative and executive) and research facilities based on the concept of an International Professional University.  
-  BRIDGWATER College caters for more than 15.000 full and part-time students each year and employs more than 1.000 staff.
The student population comprises approximately 3.500 16 – 18 year olds, as well as 700 students following higher education programmes.
-  ROC van Amsterdam in the Netherlands is one of the largest community colleges in Europe with approximately 35.000 students; 3.500 part-time and fulltime staff spread over roughly 60 locations.
-  STIVAKO, a Dutch VET-institute for management and leadership in the print media and creative industries. Stivako is the coordinator of the project.



miércoles, 27 de enero de 2016

Listado DEFINITIVO de alumnos seleccionados para hacer sus prácticas en la UE


La alumna de 2º  de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar: CARINA JIMÉNEZ BÁEZ, que había sido seleccionada para hacer sus Prácticas en Malta, ha RENUNCIADO a su beca.

Por consiguiente, ocupará su plaza la alumna DE 2ºGM Peluquería y Cosmética Capilar que se encontraba en reserva: ESPERANZA MACARENA CARBALLIDO SÁNCHEZ.




 2º de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar                      País

Elena Denisa Chioveanu                                                                     Escocia                        
Alexander Gómez Gálvez                                                                   Escocia
Isabel Jiménez Berdún                                                                        Malta
Esperanza Macarena Carballido Sánchez                                           Malta


2º de Grado Superior de Estética Integral y Bienestar

Sandra Del Estal Gil                                                                          Malta
Raquel Delgado Corredera                                                                Malta